学生拍摄作品合集

学生们积极观看讨论

“咔嚓”一声定格青春，光影之间镌刻美好。6月10日至13日，郑州市第四十四高级中学地理学科节重磅活动“青春视界：镜头里的校园与远方”摄影大赛圆满落幕。高二年级地理选科的学生化身“生活摄影师”，用镜头记录下生活的鲜活瞬间，优秀作品在年级公共屏幕上轮番展播，引发师生“围观”热潮。

为响应新时代美育号召，学校地理组精心策划此次摄影大赛，旨在通过影像艺术激发学生的观察力与创造力。活动以“青春”与“校园”为关键词，鼓励学生用镜头捕捉身边的自然风光、人文剪影及成长故事。地理组组长李振江老师表示：“地理不仅是山川河流的学问，更是人与环境的对话。我们希望学生通过摄影发现地理之美，感知生活的温度。”

自作品征集启动以来，学生们热情高涨，短短两周内收到百余幅投稿。有的镜头聚焦操场上的跃动身影，记录同窗挥洒汗水的瞬间；有的定格教学楼一角的光影变幻，将平凡的角落赋予诗意；还有学生走出校园，拍摄郑州街巷的烟火气，用影像诉说“城市与青春共生”的故事。

6月初，地理组教师从主题契合度、创意性、技术表现等维度对作品进行评选，最终30幅作品脱颖而出，获奖作品在年级公共屏幕上滚动播放，瞬间成为校园焦点。课间时分，屏幕前挤满驻足观看的学生，有人指着照片惊呼：“这不是我们班运动会时的场景吗？”还有作者难掩激动，拉着同伴反复确认：“快看！右上角那张是我的！”青春的热情与创意在此刻交织，为校园增添了一抹亮色。

“这些作品既有艺术美感，又充满生活气息，展现了学生独特的视角。”评委赵会艳老师感慨道。更有班主任笑言：“平时没发现班里‘卧虎藏龙’，这次摄影赛让‘低调’的孩子们大放异彩！”

此次摄影大赛不仅是一场视觉盛宴，更是一次生动的美育实践。学生们在创作中深化了对地理学科“人地关系”的理解，同时通过影像传递情感、引发共鸣。同学们不禁感慨：“以前总觉得地理是课本里的知识，现在发现它就在我们身边，一片云、一条路、一个微笑，都是地理的注脚。”

镜头定格瞬间，青春永不散场。郑州市第四十四高级中学以一场摄影大赛，让地理学科“活”了起来，更让校园文化“燃”了起来。当屏幕上的光影与少年的欢呼交织，这场关于青春与美的对话，已然成为学子心中难忘的“高光时刻”。