郑州市第十一中学开设《AI赋能心灵成长》心理课

生涯社团开展“AI职业场景体验”活动

学生作品

学生作品

3月25日，郑州市第十一中学生涯社团开展了一场别开生面的“AI职业场景体验”活动。学生们通过AI技术生成职业场景照片，结合制作过程和职业体验分享感悟，以独特的方式致敬平凡职业，探索未来职业发展的无限可能。

活动以“AI赋能生涯启蒙 科技点亮青春梦想”为核心，鼓励学生根据自身职业兴趣，利用AI软件生成未来从业场景的虚拟形象。无论是医生、教师、消防员，还是程序员、律师、学者，同学们通过文字指令与AI技术结合，将想象转化为具象化的职业画面。这一过程不仅让学生直观感受不同职业的工作场景，更通过技术操作理解AI在未来发展中的实际应用。

活动中，学生们分享了自己的感受和对职业价值的思考。王子木同学说道：“通过AI塑造职业场景照片，从目光到姿态一遍遍地修改和调整，我逐步体会到老师的敬业与奉献，这份平凡中的伟大值得我们每个人尊敬。”段辰欣同学说：“AI技术让我看到不同职业的可能性，未来我想用科技改变传统行业，让平凡岗位焕发新活力。”此次活动通过科技与生涯规划的融合，引导学生从技术认知升华为职业情感的培养，增强社会责任感。

学校心理教师、生涯社团辅导老师褚海洁表示，此次活动旨在通过趣味性与实践性相结合的方式，提升学生的数字素养与职业生涯规划意识。她提到：“AI技术不仅是工具，更是理解未来社会的窗口。希望学生既能掌握技术，又能保持对职业精神的敬畏，成长为适应未来需求的复合型人才。”

未来，郑州市第十一中学将积极开展人工智能赋能生涯规划的探索实践，开发更多元化的主题项目，助力学生以积极心态迎接科技变革，书写属于自己的职业华章。