金水教育大讲堂第十四期活动举行

李鹏飞老师讲座

为现场听众讲解汉字的发展及演变规律

交流互动

认真聆听的听众

12月14日上午，金水教育大讲堂第十四期活动在金水区文化路第一小学阅读中心举行，教师、家长、学生及辖区居民共200余人参加活动。

本期活动邀请到的是小学生汉字教学参考书《小学生说文解字》的作者李鹏飞老师。李鹏飞是中国东方文化研究会会员，古文字学独立学者，常年研修古文字学、历史、考古，并取得有一系列丰硕成果，学术代表作有《造字本义考》《中国历代美术纹样》《古玉钩索》《芒稻闸上谕碑考》等。

讲座以《文以载道，字正端人——统编版教材生字教学现状与方法》为题，李鹏飞老师结合自己多年来的研究，为现场听众上了一堂难忘而有趣的课程。“现存最早的成体系的汉字是甲骨文。由甲骨文到当今的正体字，汉字的形体由最初形象化表意的图画性，逐渐演变成符号化表意的方块字，而书写形式则由变化的线条发展成为固定的笔画。”李鹏飞从甲骨文讲起，简单的文字背后蕴含着大大的学问。

李鹏飞还结合现阶段小学语文统编版教材生字教学现状，通过实际案例，为现场听众讲解了汉字的发展及演变规律。李鹏飞告诉大家汉字中蕴含了中国文化的密码，掌握汉字，便掌握到了解中国文化的一把钥匙。在造字之初，每个字都是生动有趣的，古代生活场景盎然于面前，每个孩子在童年都有好奇心和喜爱图画的天性，通过分析图象化极强的古文字到隶变后的文字到今天的文字变化规律，可以促发孩子浓厚的学习兴趣。

两个小时的讲座，现场气氛热烈，李鹏飞不时与现场听众进行交流互动，参与讲座的听众认真记笔记，或用手机拍照录音。结束后，大家纷纷表示：听了讲座，知道了每个汉字都有它的“前世今生”，这对汉字学习很有用。

金水教育大讲堂立足开放性、共享性、引领性和服务性原则，精准定位家长需求，针对不同家长群体，提供优质活动内容，使金水教育和金水教育大讲堂的社会关注度和影响力不断提高。